TAE2013-1 CienciaFiccion
De Victor Ferracutti
(Diferencias entre revisiones)
| Línea 42: | Línea 42: | ||
Introducción del ensayo: Cómo hacer de Facebook una herramienta educativa. | Introducción del ensayo: Cómo hacer de Facebook una herramienta educativa. | ||
[[Media:Trabajo_facebook2.pdf]] | [[Media:Trabajo_facebook2.pdf]] | ||
| + | http://bc.uns.edu.ar/wikis/victor/index.php/Archivo:Facebook_Copy.pdf | ||
Revisión de 21:39 11 mayo 2013
Integrantes del grupo:
BORRADOR
Tema: Papel del Profesor o Alumno en los nuevos entornos tecnológicos de formación
Título: ¿Cómo hacer de Facebook una herramienta educativa?
Introducción: 20%
Qué es facebook Características y antecedentes de facebook Planteamiento del problema: ¿Es posible hacer de facebook una herramienta educativa?
Desarrollo: 60%
El uso de facebook en adolescentes y jóvenes
¿Por qué consideramos que puede ser una herramienta educativa?
Experiencias - Datos Estadísticos
Conclusión: 20%
Introducción del ensayo: Cómo hacer de Facebook una herramienta educativa. Media:Trabajo_facebook2.pdf http://bc.uns.edu.ar/wikis/victor/index.php/Archivo:Facebook_Copy.pdf
